Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder

-

Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder

          Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) diderita oleh sekitar 2 samapai 11 persen anak usia sekolah di seluuruh dunia dan 3 sampai 6 persen terdapat di AS., walaupun beberapa riset menyatakan penyebarannya tidak dapat diperkirakan. Gangguan tersebut ditandai oleh berkesinambungannya ketidakmampuan memperhatikan, tingkat ketertarikan terhadap gangguan (distracbility), impulsivitas, toleransi yang rendah terhadap frustasi, dan banyak aktivitas yang dilakukan  pada waktu dan tempat yang salah seperti di ruang kelas. Anak laki-laki memiliki kecenderungan empat kali lipat lebih besar daripada anak perempuan.
          Gangguan ini memiliki dua rangkaian simtom yang berbeda. Sebagian anak tidak memperhatikan tetapi tidak hiperaktif sedangkan yang lain menunjukkan pola sebaliknya. Walaupun demikian, dalam 85% kasus, kedua perilaku tersebut muncul bersama. Karakteristik ini muncul hingga tingkatan tertentu pada semua anak; hal tersebut seharusnya membuat orang tua memperhatikan kapan kemunculan karakteristik tesebut.di luar kelaziman dan menjadi parah sampai mengganggu perilaku anak di sekolah dan kehidupan sehari-hari.

         
Referensi :
Papalia Diane. E, Diana Gross, Ruth Duskin Feldman. 2007. Human Development tenth edition. New York : Mc Graw Hill

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

KEPADATAN DAN KESESAKAN

-
Kepadatan ( densitiy ) dan kesesakan ( crowding ) merupakan fenomena yang akan menimbulkan permasalahan bagi setiap negara di dunia di masa yang akan datang. Hal ini dikarenakan terbatasnya luas bumi dan potensi sumber daya alam yang dapat memenuhi kebutuhan hidup manusia, sementara perkembangan jumlah manusia di dunia tidak terbatas. Kesesakan dan kepadatan yang timbul dari perkembangan jumlah manusia di dunia pada masa kini telah menimbulkan berbagai masalah sosial di banyak negara misalnya : Indonesia, India, Cina, dan sebagainya), baik permasalahan yang bersifat fisik maupun psikis dalam perspektif psikologis. Contoh permasalahan sosial yang nyata dalam perspektif psikologis dari kesesakan dan kepadatan penduduk adalah semakin banyaknya orang yang mengalami stres dan berperilaku agresif destruktif. Kepadatan ( density ) dan kesesakan ( crowding ) adalah dua dari beberapa kon
Read more

PRO KONTRA INTERNET

-
Teknologi elektronik seperti penggunaan komputer dan internet sebagai sarana informasi terlihat nyata telah menjadi kebutuhan masyarakat untuk melakukan berbagai aktifitas dalam pergaulan hidup di masyarakat, bahkan teknologi ini sering dikatakan oleh sebagian orang sebagai media tanpa batas (dunia maya). Internet adalah jaringan komputer di seluruh dunia yang dapat berkomunikasi satu sama lain melalui saluran telepon, link satelit, jaringan nirkabel maupun sistem kabel. Oleh karena koneksinya yang dapat menjangkau seluruh dunia ini lah, internet menjadi suatu hal yang penting di era globalisasi. Hingga tidak heran kalau pengguna internet meningkat drastis, seperti yang dipaparkan oleh KEMENKOMINFO (Kementerian Komunikasi dan Informatika) pada tahun 1998 tercatat sekitar 200 juta pengguna dan melonjak drastis sampai pada tahun 2009 tercatat 1,56 miliar pengguna internet. Internet menawarkan berbagai tawaran yang menggiurkan. Hanya dengan satu “klik” maka siapa pun yang memaka
Read more

Keterbatasan Sosial dan Keterbatasan Fungsi Mental Anak MR

-
Disamping memiliki keterbatasan intelegensi, anak MR juga akan menagalami keterbatasan sosial. Mereka memiliki kesulitan dalam mengurus diri sendiri dalam masyarakat, oleh karena itu mereka memerlukan bantuan. Anak MR cenderung berteman dengan anak yang lebih muda usianya, ketergantungan terhadap orang tua sangat besar, tidak mampu memikul tangggung jawab sosial dengan bijaksana, sehinggga mereka harus selalu dibimbing dan diawasi. Mereka juga mudah dipengaruhi dan cenderung melakuakan sesuatu tanpa memikirkan akibatnya. Anak dengan keterbelakangan mental ini memerlukan waktu lebih lama untuk menyelesaikan reaksi pada situasi yang baru dikenalnya. Mereka memperlihatkan reaksi terbaiknya bila mengikuti hal-hal yang rutin dan secara konsisten dialaminya dari hari ke hari. Mereka juga tidak dapat menghadapi sesuatu kegiatan atau tugas dalam jangka waktu yang lama. Anak dengan kebutuhan khusus ini pun memiliki keterbatasan dalam penguasaan bahasa. Mer
Read more